
1) Література, що стосується веб-квестів:
-
Романцова Ю. В. Веб-квест как способ активизации учебной деятельности учащихся // Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" // Режим доступу: http://festival.1september.ru/articles/513088/
-
Как создать Web Quest // Web Quest Info // Режим доступу: http://wquest.info/2009/10/kak-sozdatj/
-
Что такое образовательный веб-квест? // Веб сервисы для учителя // Режим доступу: https://sites.google.com/site/tkvgelearning/webservises/quest
-
The 10 Stages of Working the Web for Education // Tom March.com // Режим доступу: http://tommarch.com/writings/ascdwebquests/
-
The Learning Power of WebQuests // Tom March.com // Режим доступу: http://tommarch.com/writings/ascdwebquests/
2) Зразки веб квестів: Режими доступу:
-
Other WebQuest Links: https://www.ncsu.edu/project/middletech/lambert/TIME/webquests/links.html
-
WebQuests in Middle School: http://www.siue.edu/~jandris/north/questn.html
-
Find a WebQuest: http://teacherweb.com/wqsearch/search.cgi?zoom_query=judgement&zoom_per_page=10&zoom_and=1&zoom_sort=0
-
http://school-sector.relarn.ru/web_quests/Leon_Quest/Index1.html
-
https://sites.google.com/site/vebkvestputesestvievmirigrusek/home
3) Хостінг для створення веб-квестів:
4) Зразки навчальних блогів: Режими доступу:
5) Блоги про іноземні мови та блоги вчителів іноземних мов:
6) Можливості для створення веб-сайтів:
7) Сайти, призначені для вивчення іноземних мов:
-
http://lang-8.com/ (You can have your writing revised and proofread by English native speakers, free service).
-
http://livemocha.com/wp-signup.php?new=ru (You can get free language lessons from other users if you help somebody on the site).
-
http://www.omegle.com/ (You can chat or video-chat to randomly selected strangers or to someone who shares your interests if you indicate them).
-
http://mylanguageexchange.com/ (You can find a partner for communication in a foreign language from many countries but you can only initiate communication if you pay for it. For free you can only reply).
-
http://www.italki.com/ (You can find a native teacher or a communication tutor at this site. Not for free).
-
http://www.busuu.com/ru/ (You can learn a foreign language at any level of complexity through interactive exercises).
-
http://lingualeo.com/ru/ (You can learn a foreign language at any level of complexity through language and speech activities).
-
http://slovoych.ru/ (You can expand your vocabulary through reading, listening to and watching authentic files).
-
http://usalearns.org/ (You can learn English at 3 dufferent levels: Beginning, Pre-Intermediate and Intermediate. Each lesson begins with reading / listening and vocabulary work and includes comprehension and writing activities).
-
http://elllo.org/ (You can learn English by watching lots of videos).
-
http://learnenglish.britishcouncil.org/en/ (It is a British Council site. You can use numerous facilities for learning English).
-
http://wordsteps.com/ (You can expand your vocabulary at this site. Videos with scripts are available).
-
http://dictionary.cambridge.org/diction … n-english/
8) Електронні бібліотеки з іноземних мов:
-
http://www.facebook.com/learnrealenglish - Learn Real English.
9) Англійська мова на Youtube:
-
http://www.youtube.com/user/JenniferESL - English with Jennifer.
10) Сторінки на Facebook:
-
http://www.facebook.com/openlearn - English learning materials, Quotes, Idioms, Proverbs, etc
11) Групи Вконтакті:
-
http://vk.com/learnenglish - Вивчення англійської по картинкам.
-
http://vk.com/movies_in_english - Фільми та серіали англійською мовою.
-
http://vk.com/just_eng - Just English.
-
http://vk.com/english_with_pleasure - English With Pleasure.
-
http://vk.com/engl_every_day - Англійська мова щодня.
12) Спільноти Google+:
-
https://plus.google.com/communities/111 … 5321917105
Корисні посилання:
1. Робоча програма
Вступ:
Курс “Веб-технології у навчанні” є дисципліною за вибором студентів. Предметом його вивчення є підготовка майбутніх учителів іноземних мов до використання веб-технологій у розвитку комунікативної та інформаційно-комунікаційної компетенцій учнів середніх загальноосвітніх закладів.
Міждисциплінарні зв’язки: курс безпосередньо пов'язаний з методикою викладання іноземних мов та інформатикою. Дисципліна також спирається на теоретичні положення вікової психології та низки розділів мовознавства (як-от: граматика, лексикологія, фонетика, орфографія іноземних мов, тощо).
Програма курсу містить 1 змістовий модуль: "Особливості інтеграції веб-технологій у процес викладання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах".
Мета та завдання дисципліни:
Метою викладання курсу “Веб-технології у навчанні” є формування здатності майбутніх учителів іноземних мов ефективно їх використовувати у викладанні іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах (ЗНЗ).
Основними завданнями вивчення дисципліни “Веб-технології у навчанні” є:
1. Формування в майбутніх учителів знання термінологічного апарату дисципліни, розуміння структурно-змістових, видових та функціональних особливостей таких веб-технологій, як: веб-квест, блог і веб-сайт.
2. Формування у студентів умінь розробляти контент вказаних веб-технологій з урахуванням практичної мети та етапу навчання, а також вікових особливостей цільової учнівської аудиторії.
3. Формування здатності студентів публікувати розроблений контент в мережі Інтернет, використовуючи для цього існуючий безкоштовний хостінг.
Студенти повинні:
знати:
-
визначення понять "веб-квест", "блог", "веб-сайт";
-
різновиди та структуру веб-квестів, а також цілі, які можна вирішувати у вивченні іноземної мови засобами цієї веб-технології;
-
процедуру розміщення веб-квесту в мережі Інтернет;
-
різновиди блогів і способи їх використання у вивченні іноземних мов;
-
різновиди веб-сайтів, процедуру конструювання та розміщення в Інтернеті та способи їх використання у вивченні мов.
вміти:
-
створювати 2 різновиди веб-квестів, спрямованих на розвиток усномовленнєвих та писемномовленнєвих умінь учнів;
-
створювати й використовувати блог як носій навчальної інформації, цифровий засіб спілкування учнів між собою та вчителя з учнями в процесі вивчення іноземної мови, а також як засіб контролю сформованості писемномовленнєвих умінь школярів;
-
створювати тематичний веб-сайт з іноземної мови або сайт-електронну бібліотеку.
Зміст дисципліни:
Дисципліна містить 1 змістовий модуль: "Інтеграція веб-технологій у навчання іноземних мов". На вивчення дисципліни відводиться 28 годин, з яких: 4 – на проведення лекцій, 14 - на проведення практичних занять, 5 - на аудиторні контрольні роботи та 1 - на індивідуальні заняття. Передбачено також 2 години консультацій і залік.
Студенти ознайомлюються з сутністю, різновидами та структурою низки веб-технологій, а також практикуються в їх конструюванні.